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教育部:推進校企合作 開創職教科學發展新局面

【字體: 】【2010-7-25】 【作者/來源 孫馳】 【閱讀: 次】 【關 閉

 

  2010年度全國職業教育與成人教育工作會議于3月18日在北京召開。教育部黨組書記、部長袁貴仁出席會議并講話。教育部副部長魯昕主持會議。袁貴仁部長強調,2010年全國職業教育工作的重點是貫徹落實政府工作報告中對職業教育提出的明確要求,繼續加強職業教育,以就業為目標,整合教育資源,改進教學方式,著力培養學生的就業創業能力。

    袁貴仁指出,當前,我國正處于加快推進工業化、城鎮化的關鍵時期,這一時期,高度重視、大力發展職業教育是世界各國的成功做法和有效經驗;全面深入貫徹落實科學發展觀,應對世界金融危機的沖擊,加快經濟發展方式的轉變,迫切需要數量充足、結構合理的技能型人才特別是高技能人才作為支撐;就業是民生之本,人民生活更加幸福、更有尊嚴,社會需要更加公正、更加和諧,需要加強職業教育,幫助失業人員獲得從業技能,支持在崗人員更新技能,提供全民接受更高技能培養培訓的機會。因此,繼續加強職業教育,這是大勢所趨,是人心所向,是國家需要,是人民期盼。

    袁貴仁強調,以就業為目標,著力培養學生的就業創業能力,是職業教育的出發點和落腳點;整合教育資源,改進教學方式,是職業教育改革發展的著眼點和著力點。校企合作既體現了職業教育與經濟社會、與行業企業最緊密最直接的鮮明特色,又是當前改革創新職業教育辦學模式、教學模式、培養模式和評價模式的關鍵環節,更是把職業教育納入經濟社會發展和產業發展規劃,促使職業教育規模、專業設置與經濟社會發展需求相適應的重要途徑!秶抑虚L期教育改革和發展綱要》提出,要制訂和實施校企合作的法規,建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學機制,并納入國家教育體制重大改革的試點范圍,探索中國特色社會主義職業教育發展的道路。

    袁貴仁要求,各級教育部門要在黨委政府領導下,把職業教育擺上重要議事日程,建立健全職業教育部門聯席會議制度。積極搭建平臺,創建和完善有效的工作機制和實施載體,充分調動和發揮社會各界特別是行業企業的智慧和力量,幫助解決工作中出現的困難。協調有關部門研究制定相關政策措施,明確學校與行業企業合作中的權利、責任、義務。加強宣傳引導,及時總結校企合作過程中涌現的先進做法和典型經驗。

    廣東、河南、遼寧、江蘇、湖南五省教育部門和中國機工聯合會、三一重工集團、中國就業培訓技術指導中心作了交流發言。各省、區、市和計劃單列市、新疆生產建設兵團教育部門負責人,中央和國家機關有關部門、行業組織、企業和研究機構代表,教育和經濟界專家約300人參加了會議。

                                                                   (來源:“中國職業教育與成人教育網”)

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